学校是一个集体生活的地方，各种性格的孩子在学校学习，比较容易出现小摩擦，有的孩子由于性格内向，或缺少自信，被其他同学孤立，进而产生厌学的想法，面对这样的情况，父母要准时安抚孩子的情绪，帮助孩子剖析被孤立是什么原因，引导孩子掌握社交。
初中孩子被同学孤立父母如何疏导
1、父母必须要和孩子好好交流，询问被孤立的原因，若是我们的孩子不会和人交流，那样父母要培养孩子与人交流的能力，父母也可以向老师反映这个问题，让老师多多关心孩子。
2、父母不要急于责备、说教，也不要急于给出建议，耐心倾听孩子的感受，理解孩子的痛苦和愤怒，给予关爱和支持，和孩子一块面对这件事。
3、同学间的小矛盾，鼓励孩子自己解决；父母假如感觉问题比较紧急，可以引导孩子一块讨论解决问题的方法，并准时与老师交流。
4、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立，每一个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不同。但，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。父母需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。
5、帮助打造朋友圈。在家为孩子组织一些聚会活动或者邀请同学来家玩，适合的互动让孩子尝试与别人进行互动交流，帮助孩子打造是我们的、稳定的朋友圈，也可以让孩子去参加一些社区组织或团体的活动，帮助他们扩大社交圈子。
6、增强孩子的自信心，加大与朋友打造新的情感关联，参加课外活动增加自信和兴趣。
孩子被孤立厌学如何解决
第一，需要和孩子打造交流途径，让他了解我们的问题和担心肯定可以和父母交流，尽量让孩子感觉到亲情和温馨的家庭环境，这可以帮助孩子打造信心和安全感。
第二，若是学习上的问题，可以帮孩子找一些额外的教育资源，譬如课外辅导班、在线学习资源等等，帮助孩子渐渐获得进步，重拾对学习的信心和热情。
若是由于和同学关系不好或者被欺凌，可以和孩子和老师交流，让老师知道孩子的状况，帮助解决问题，让孩子感觉到遭到学校的关注和支持。
假如通发现孩子之所以被孤立，是由于他一个人不想主动和同学、老师交流，或者是他过去做错过什么损害班集体利益的事情，那就要引导孩子改正我们的错误。
另外，父母要鼓励孩子交朋友。大家在这个社会中，每一个人都有社交的需要，无人能真的脱离社交环境而一个人存活，在学校是如此，长大将来在职场同样是如此。大家在社会交往中可以获得别人的尊重、认同、理解和支持，这对心理健康发育是尤为重要的。
最后，引导孩子独立解决问题。一些孩子进行社交活动的时候或许会形成一些错误思想，譬如啥事都想找其他人陪自己一块，吃饭要一块、上卫生间也要一块。其实这完全没必要，虽然大家需要获得别人的支持，但有些事情还要自己独立去做。
常常被“孤立”的孩子，都有这几种特质，父母要看重
1、胆小的孩子。有的胆子比较小的小朋友，大伙一块打游戏的时候，自己不敢参与，要么就躲在角落里，看着其他人玩，要么就自己玩我们的，沉浸在我们的世界里。由于他不参与大伙玩的游戏，大伙也就不邀请他一块玩。时间长了，他就愈加遭到排挤，即便他想参加的时候，其他的小朋友也不会同意他。
2、不懂推荐的孩子。有不少孩子，由于在家大人都让着他，他感觉不少东西都是他一个人的，没推荐这个定义。到了和同伴一块玩的时候，他想玩哪种玩具，不管其他人在不在玩，上去就抢。如此别的小朋友一定不高兴，会联合起来排挤他。
3、性格极端、一点就燃。遇见一些小小的事情或者听到一些批评就哭鼻子和大吵大闹，但父母问具体缘由，孩子也表达不出什么。面对一些东西表现极端，譬如莫名讨厌一些玩具和动画片，非常可能是同班同学喜欢的东西，孩子“恨屋及乌”，将情绪转嫁到特定事物上。
4、胆小悲切、缺少自信。假如一贯喜欢表现我们的孩子，忽然不想表达和表现自己，也极大概是被孤立打击到了自信，面对所有机会和挑战表现悲观。爱说话的不说话了、爱唱歌的不唱歌了，面对亲戚和邻居善意的逗闹就会红眼哭鼻，躲避大伙目光、只想隐藏自己。
